Cette séquence aborde la manipulation et la ruse à travers deux fables : Le Coq et le Renard, 1668 et Le Renard, le Loup et le Cheval, 1694, de Jean de la Fontaine. Les illustrations sont de Gustave Doré. Pour le plus grand bonheur des lecteurs, les protagonistes de ces deux fables apprennent à leur dépend que la situation peut se retourner contre eux. Leur présumé victime change les rôles en se révèlant être bien plus fortes, et toujours par la ruse.

La transcription du texte dans des phylactères permet le repérage et la visualisation du locuteur à chaque étape du récit. De plus, les dessins illustrent explicitement les réactions des protagonistes. Ainsi, la bande dessinée permet à l’élève de se faire des images mentales pour une meilleure compréhension. Elle facilite également l’apprentissage du texte.

Les élèves ont l’occasion de réinvestir les méthodes de travail et les connaissances au travers de la deuxième fable : Le Renard, le Loup et le Cheval.

3 séances sont proposées. Elles constituent une continuité du travail en bande dessinée, débuté avec Le plat du chien.